|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30850 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 5963 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СФОРМИРОВАННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ СОТРУДНИЧАТЬ 3 2.1 Организация и методы исследования 3 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 5 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 33 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 38 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ СФОРМИРОВАННОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ СОТРУДНИЧАТЬ 2.1 Организация и методы исследования С целью изучения особенностей сформированности у младших школьников умения сотрудничать было организовано и проведено эмпирическое исследование. Процедура исследования: Испытуемым задаётся два вопроса. Первый вопрос выявляет положительные выборы в группе, а второй – отрицательные. На основе полученных результатов заполняется социоматрица, затем согласно результатам анализируется статусное положение в группе младшего школьника. Тест представляет собой разновидность теста достижений, т.е. построен по типу задачи, у которой есть правильный ответ. В тесте предлагается некоторый эталонный вариант поведения, который соответствует уверенному, партнёрскому стилю. Степень приближения к эталону можно определить по числу правильных ответов. Опросник содержит описание 24 коммуникативных ситуаций. К каждой ситуации предлагается три возможных варианта поведения. Дружеские связи у младших школьников формируются достаточно быстро во время игры или совместной деятельности, но так же легко эти отношения распадаются. На данном этапе чтобы стать друзьями, детям достаточно сидеть за одной партой или жить по соседству. Сложности в построении дружеских отношений в этом возрасте может спровоцировать учитель: младшие школьники оценивают одноклассников глазами учителя, поэтому неудивительно, что двоечники и нарушители дисциплины не пользуются авторитетом среди детей. Исходя из имеющихся дидактических наработок, можно заключить, что предварительной подготовки к занятиям не требуется, так как вся необходимая информация сначала прорабатывается в активном режиме на лекции, а затем «освежается» перед вводом задания. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие позитивного мышления младших школьников в процессе обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 6852 | |
| Тема: | Методы развития чувства патриотизма у школьников основного общего образования на уроках музыки | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НГУ | |
| Просмотры: | 5495 | |
| Тема: | ВОЗМОЖНОСТИ АРТ-ТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | ГАГУ | |
| Просмотры: | 5741 | |
| Тема: | Гражданское воспитание школьников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГПИ г. Ессентуки | |
| Просмотры: | 5553 | |
| Тема: | Формирование социальной компетентности младших школьников через реализацию кружка “Помощники“ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5126 | |
| Тема: | КОРРЕКЦИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СКАЗКОТЕРАПИИ | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | ГАГУ | |
| Просмотры: | 5721 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
