Представление о домашнем насилии у девушек с опытом физического наказания в родительской семье |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29416 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5237 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения проблемы представлений о домашнем насилии 6 1.1 Социальные представления как психологическая категория 6 1.2 Феномен понятия домашнего насилия в семье в отношении детей 11 1.3 Психологические особенности детей и подростков с опытом домашнего насилия 14 Глава 2 Эмпирическое исследование представлений о домашнем насилии у девушек с опытом физического наказания в родительской семье 21 2.1 Организация и методика исследования 21 2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 24 Заключение 30 Список использованных источников 32 Приложения 35 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность изучения и решения проблемы насилия в семье определяется ее масштабами, о которых свидетельствуют не только цифры официальной статистики, но и ставшие известными в последние годы из средств массовой информации многочисленные факты насилия и жестокого обращения с женщинами и детьми дома в собственной семье, а также целым комплексом социальных и психологических последствий для личности, вызванных данным негативным явлением. Домашнее насилие является одним из главных дестабилизирующих факторов, который мешает нормальной жизнедеятельности семьи и успешному выполнению ею социально значимых функций. Однако отсутствие в России развитой, учитывающей международный опыт, законодательной базы, регламентирующей правовые отношения между членами семьи, не позволяет в полной мере обеспечить безопасность всех членов семьи, защитить их законные права и интересы. Домашнее насилие в отношении детей – это процесс активного взаимодействия ребёнка-жертвы со взрослым-насильником. Жестокое обращение с ребёнком в подавляющем большинстве случаев не ограничивается одним эпизодом, а представляет собой длительно сохраняющуюся неблагоприятную ситуацию. Домашнее насилие в форме физических наказаний наносит детям серьезные психологические травмы. Они озлобляются, становятся агрессивными, что выражается в немотивированной жестокости, в их стремлении к разрушительным действиям. Несовершеннолетние усваивают родительскую модель решения проблем с помощью силы и подавления, что влечет за собой в детском коллективе злоупотребление властью одних детей для унижения и оскорбления других. Одним из психологических последствий насилия в семье в форме физических наказаний является нарушение социальных представлений детей, подростков и лиц юношеского возраста, которые закрепляются по мере взросления и переносятся во взрослую жизнь. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Представление студентов-психологов о личностном росте | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Психология образования | |
Просмотры: | 2966 | |
Тема: | Тема на выбор (но должна быть связана с юриспруденцией) | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 8143 | |
Тема: | Энопсихологическая справка по Армении | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 6590 | |
Тема: | Изучение взаимосвязи свойств профессионализма,удовлетворённости работой и лояльности сотрудников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Нижегородский филиал Гуманитарного института (г. Москва) | |
Просмотры: | 1930 | |
Тема: | Особенности темперамента и их учет в профессиональной деятельности | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 9307 | |
Тема: | Развитие творческого воображения детей подготовительной группы средствами нетрадиционных техник рисования | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КамГУ | |
Просмотры: | 6902 | |