Соотнести функции психолога, входящего в состав ПМПК с функциями психолога, входящего в состав ПМПк |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 18160 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Задачи | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 8180 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Соотнести функции психолога, входящего в состав ПМПК с функциями психолога, входящего в состав ПМПк 3 Список использованных источников 7 |
|
Отрывок: |
Соотнести функции психолога, входящего в состав ПМПК с функциями психолога, входящего в состав ПМПк ПМПК и ПМПк – это различные по составу, формированию, задачам и осуществляемой деятельности, образовательные структуры. Объединяет их только одно – они призваны помочь детям с проблемами в обучении осилить образовательную программу. Психолого-медико-педагогическая консультация (комиссия) (далее именуется ПМПК (МПК) создается в целях коррекции детского недоразвития, путём установления права данной категории детей на специальное образование, а также для консультирования родителей (законных представителей), педагогов и других заинтересованных лиц по всем вопросам, связанным с физической и (или) психической недостаточностью детей. ПМПк − школьный психолого-медико-педагогический консилиум − необходимое звено в системе диагностико-консультативной работы: осуществляет диагностику учащихся и консультирования родителей и педагога, организует помощь и педагогическую поддержку детям с трудностями в обучении, готовит документы на ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию. Задачи, выполняемые этими структурами следующие: | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | П/Д 61184 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 3287 | |
Тема: | Субъективная картина родительства у матерей, воспитывающих детей дошкольного и младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 3576 | |
Тема: | Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6765 | |
Тема: | Проблемы определения понятийно-терминологического аппарата в специальной психологии | Подробнее |
Тип: | Эссе | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 8478 | |
Тема: | Тема 2. Что и как изучает экспериментальная психология. Основные представители, их достижения, области применения. | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | СИБИТ | |
Просмотры: | 7030 | |
Тема: | Тревожность и эмоциональные нарушения замужних и незамужних | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 7494 | |